高三到底要不要刷题？怎么刷题才有用？

相信进入高中，题海战术对大家来说，不算陌生了吧？在很多学霸提供的学习经验里，也都会提到“刷题”二字。

似乎刷题是一把“万能钥匙”，当知识点不会时，刷题；当该做对的没对时，刷题；答题不会时，还是刷题……刷了那么多题，我们的收获在哪里呢？压力越来越大？信心越来越不足？还是时间越来越少？所有的这些感受，都是由于我们没有掌握刷题的必备技能！


目的1：记忆公式

我们学习一个公式，刚开始对公式不熟悉，可能做题时需要对照课本来将数值带入公式，因为我们记不住。但是当我们对照的多了，便不需要再看书，而是直接写下来。我们会在做题的时候不知不觉地背下公式，因此我认为，公式不要死记硬背，而是多用，自然就背过了。

目的2：把握命题规律及考查的知识点 

每年的高考题决定着千千万万名高考学生的命运。所以，出高考题的专家非常谨慎，其中的知识点会有变化，但是不会很大；其中的题型会有变化，也不会很大。因此，刷题就是我们把握高考命题规律的重要方法。

目的3：做！对！题！

说到底，刷题的目的只有一个，那就是：做对题！刷题的关键不在于做了多少题，而是做对了多少题。做题后找出错误，分析原因和应对方法，归类整理后再进行巩固，才算是练到了家。


注意1：做题不能硬“抠”，要运用知识点

（1）做题时，通过读题，抽取可用知识点；

（2）通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。

注意2：刷题顺序

第一步，按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。

第二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。　　

注意3：刷题之前打好基础很重要

刷题前要把基本的知识要搞懂。比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式，这些都要提前熟知。还有一些解题的方法技巧，可以在刷题中慢慢总结、学习，有效的“题海战术”才是完美备战高考的诀窍。

注意4：重质量而非数量

很多同学认为做题越多越好，也不看题怎么样，买了一堆题，质量参差不齐，或者网上的一些题库，就开始盲目的刷起题来，这样的刷题效果是大打折扣的。

建议同学们不要贪多，先不说试题的质量，埋身题海很容易使人疲倦，因此要适量。所以说，不要去大面积地乱做题，最好选择相对权威的题库来钻研，更能达到事半功倍的效果。

注意5：学会总结归纳

在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因，将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。　

集错本的使用：

（1）集错主要集平时练习及考试中的错题；

（2）独立完成错题后，要注明当时做错的原因（如看错题、没有掌握方法等），并归纳出完成这一类题的基本思路或方法（注意用不同颜色的笔标清楚！）


往年的高考真题是最有用的

市面上的预测试卷其实帮助不大，只能帮孩子扩展题面，见识更多的题型。只有往年的高考真题是帮助最大的。

虽然考过的题大多不会再考，但“ 重者恒重”，也就是说考试的核心重点内容是基本固定的，每年虽有变化，但涉及主要知识点却是基本不变的，少数情况下还有重复的原题。

历年真题是考试的精华所在

高考真题有着很多其他复习资料不能比拟的特点！可以说，历年真题是考试的精华所在，它将考试范围内的知识点以题目的形式展现出来，这也是命题专家智慧的结晶。

另外，高考历年真题还有高考风向标的作用，此话不假，由于出题人的变动不大，学生可以通过了解分析命题趋势，自我预测一下可能会出现的重点难点等，做到有的放矢，这样才能避免平均用力，全面平庸。

由此看来，高考真题有着很多其他复习资料不能比拟的特点，运用好真题可以获得事半功倍的效果。

如何使用真题才能事半功倍？

相信很多孩子做高考真题都是这样的。做了一遍对了答案之后，卷子就被无情的扔到一边了。这样做试卷，可以说没有发挥一套高考卷应有的效果。那究竟如何发挥它的效果呢？那就是同张卷子做三遍。那么又如何才能达到三次同一张试卷可以达到10倍的效果，接下来我们慢慢分析。


1）第一遍，按照高考规定的时间完成


 
平时自己做练习的时候容易跳入的误区就是没有做题节奏。最差的后果就是，时间安排一塌糊涂，简单题（或者低分但有难度的题）浪费了太多的时间，而后面的大题基本没有时间去写。这个坏习惯是一定要避免的，所以，要求做第一遍试卷的时候要合理分布时间和精力，保证在规定的时间里完成。

做题前必须知道的关于高考卷难易的题型分布特点：高考题可分易、中、难三个层次，一般中、低档题占80%左右，即满分100分的话分中低档题目占据了80分，难题占20%，即20分。中、低档题耗时少、易得分；难题耗时多，得分难。难题得分率每年都大致保持在20%至30%左右。


2）第二遍，比原来时间少30分钟完成



 通过第一遍做题对答案之后，当然你需要时间对错题进行了分析错因，难题做了归纳总结，放大效果为3倍!对题目和解题的印象都很清晰，所以第二次做题和第一遍做题的时间要有一定的区隔，可以是3~5天之后再做。

但这次做题要强调准确率了，减少30分钟的情况下，对每一道题的分析和解题思路都应该了然于胸。避免第一次做题时容易掉入的陷阱和为什么这道题无法攻克。这样可以很好的锻炼做题的速度和准确率。


3）第三遍，要求正确率100%



经过前两遍的反复练习，对于这套题已经是很熟悉了。当你研究过高考试卷后，平常的模考卷开始变得不堪一击。你都可以挑剔他们出卷的质量，或者一眼就看出来是改编自哪道你做过的高考题，放大效果为5倍!第三遍的做题时间与第一遍可以相隔的更久一些，可以是半个月之后。

第三遍的做题要求的准确率应该是更高的。如果其中哪一题做错了，必须要好好的反省一下了。

强调一点：当你做完三遍之后，你的学习才刚刚开始。

去认真对待你做过的每一道题，不放过任何一个知识盲点、任何一个失误、任何一个你蒙对的答案，唯有这样你才能提高！每道题都要去分析，尤其对于做过的高考题，一个字一个字去对答案，而不是只看结果。

锤炼你的答案，你要知道高考答案都是最精炼的概括，你要明白高考答案里每一个字的含义，以及为什么要用这个字，去思考，去研究。

这才是做高考真题卷的意义！


4）题目完全做会的标准



这里给大家提供一个标准。以错题为例，你会的标准是:把自己当做老师(不看任何辅助资料)，可以把这道题讲给你们班成绩比较差的同学，让他完全听懂明白(比如，可以主动给同桌讲题)。

到这里，真真正正让一套试卷的放大效果为10倍！


1按年份做真题套卷

现在做真题主要是提前体验考试氛围，找一找考试的感觉。因此最好拿某一年某个科目的一套高考卷进行训练，以便能全方位感受考试情景。一般来说，近五年之内的真题基本涵盖了高考98%以上的知识点和考试信息，可以能够起到很好的查漏补缺效果。

2每份卷子至少做2遍

第一遍做真题时，先按照高考时间要求，完全模拟考试的真实氛围。比如高考数学是上午9:00—11:30进行，在训练时最好也能选择相同或接近的时间段，培养自己在该时间段内对指定科目的做题感觉，提高实战水平。答完之后，做好考后试卷分析，对错题分析错因，对难题归纳总结。

在第二遍做题时，可以适当地减少20-30分钟的答题时间，有意识地培养自己的答题速度，以便在考场上能达到速度和准确率的完美平衡。对完答案后，再次出错的部分就是自己容易混淆的部分，需要下功夫攻克一下。




高考真题训练对高一高二学弟学妹也很重要。高一高二适当地做一些真题对今后的学习会有帮助。做真题时你会发现有很多题不会做，会的做错的情况，这是正常的，没关系，你做真题的主要目的是感受高考题的风格，夯实考点知识。因为大多数情况下，高考题的命题风格跟平时考试及地区模拟考都有所不同，越早适应高考题的出题风格，对你的学习越有好处。

1按知识点做题

对于高一高二生来说，做高考真题并不是非要一张一套卷子来做，反而是一道题一道题来做效果更好。

找一些你正在学或者已经学过的知识点，配合知识点做相应的高考题，看有没有掌握，力求夯实基础！高考试卷基本上是“岁岁年年‘点’相似”，掌握好这些相对稳定的考点，对以后高三的复习很有利。

2反复翻看，归纳总结

历年真题,并不是做一遍就可以将它放一边了，一定要反复看。看得多了，就会发现知识点会以什么角度命题，哪些是陷阱，哪些是难点等等。现在，就可以有意识地开始总结，对高考题的命题思路、解题方法等进行详细的比较分析。

必备技能一：选择“必刷之题”

刷题的目的是对已学知识的巩固和运用。一般来说，我们的题目主要来源于课后习题、配套练习、真题演练，但在这里最让我们看不上的就是课后习题了，因为的难度不够，偏重于基础知识，不能满足考生的自我信息的寻求，很多同学宁可花费高三到底要不要刷题？怎么刷题才有用？