2021年广州应用科技学院录取分数线(2021学年各专业最低录取分数线)
2024-05-14 20:12:442023年广州应用科技学院录取分数线
广州应用科技学院要考多少分才能上?
2023年广州应用科技学院【本科批】：最容易考上的是福建省(本科批历史类)考生，录取最低分数线是453分(分差0分);最难考上的是陕西省(本科二批理科)考生，录取最低分数线是362分(分差26分)。
2023年广州应用科技学院【一段】：浙江省(平行录取一段综合类)录取最低分数线是512分(分差24分)。
一、2024年广州应用科技学院各省最低录取分数线(预测)
2024年要考上广州应用科技学院：
1、广东【本科批】考生，预测高考物理类453分、历史类434分能上。
2、陕西【本科批】考生，预测高考理科361分能上。
3、海南【本科批】考生，预测高考综合类508分能上。
4、安徽【本科批】考生，预测高考物理类431分、历史类447分能上。
5、广西【本科批】考生，预测高考物理类355分、历史类443分能上。
二、2023年广州应用科技学院录取分数线一览表(2024参考)
究竟2024年需要考多少分能上广州应用科技学院?今年好不好考?比去年难还是更容易，以下为2023年广州应用科技学院多少分可以被录取的最低分数线，可对比参考。
| 招生省份（批次） | 科目 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
|---|---|---|---|---|
| 广东（本科批） | 物理类 | 455 | 439 | 16 |
| 历史类 | 448 | 433 | 15 | |
| 联合培养（物理类） | 451 | 439 | 12 | |
| 联合培养（历史类） | 436 | 433 | 3 | |
| 安徽（本科二批） | 理科 | 431 | 427 | 4 |
| 文科 | 448 | 440 | 8 | |
| 湖北（本科批） | 历史类 | 438 | 426 | 12 |
| 物理类 | 452 | 424 | 28 | |
| 陕西（本科二批） | 理科 | 362 | 336 | 26 |
| 内蒙古（本科二批） | 理科 | 336 | 333 | 3 |
| 文科 | 381 | 379 | 2 | |
| 浙江（平行录取一段） | 综合类 | 512 | 488 | 24 |
| 江西（本科二批） | 文科 | 487 | 472 | 15 |
| 理科 | 457 | 445 | 12 | |
| 福建（本科批） | 历史类 | 453 | 453 | 0 |
| 物理类 | 441 | 431 | 10 | |
| 四川（本科二批） | 理科 | 433 | 433 | 0 |
| 文科 | 472 | 458 | 14 | |
| 湖南（本科批） | 历史类 | 443 | 428 | 15 |
| 物理类 | 438 | 415 | 23 | |
| 海南（本科批） | 综合类 | 507 | 483 | 24 |
| 广西（本科二批） | 文科 | 440 | 428 | 12 |
| 理科 | 357 | 347 | 10 |
附：2022年广州应用科技学院各专业在内蒙古录取最低分数线一览表
| 院校 | 专业 | 批次/科目 | 最低分 |
|---|---|---|---|
| 广州应用科技学院 | 人工智能 | 本二A（理科） | 323 |
| 广州应用科技学院 | 网络工程 | 本二A（理科） | 323 |
| 广州应用科技学院 | 电子信息工程 | 本二A（理科） | 324 |
| 广州应用科技学院 | 软件工程 | 本二A（理科） | 324 |
| 广州应用科技学院 | 数据科学与大数据技术 | 本二A（理科） | 324 |
| 广州应用科技学院 | 通信工程 | 本二A（理科） | 325 |
| 广州应用科技学院 | 机械电子工程 | 本二A（理科） | 328 |
| 广州应用科技学院 | 计算机科学与技术 | 本二A（理科） | 331 |
| 广州应用科技学院 | 物联网工程 | 本二A（理科） | 331 |
| 广州应用科技学院 | 电气工程及其自动化 | 本二A（理科） | 337 |
| 广州应用科技学院 | 法学 | 本二A（理科） | 366 |
| 广州应用科技学院 | 英语 | 本二A（文科） | 367 |
| 广州应用科技学院 | 人力资源管理 | 本二A（文科） | 367 |
| 广州应用科技学院 | 行政管理 | 本二A（文科） | 367 |
| 广州应用科技学院 | 金融学 | 本二A（文科） | 368 |
| 广州应用科技学院 | 法学 | 本二A（文科） | 383 |
广州应用科技学院录取分数线2022(在其他省市)(2023参考)
| 省份 | 学校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安徽（本二） | 广州应用科技学院(1616) | 理科 | 438 | 160698 | 435 |
| 广州应用科技学院(1616) | 文科 | 482 | 50704 | 480 | |
| 福建（本科） | 广州应用科技学院(2528)(专业组999(肇庆市)(民办)) | 历史类 | 468 | 30023 | 468 |
| 广州应用科技学院(2528)(专业组999(肇庆市)(民办)) | 物理类 | 435 | 90430 | 428 | |
| 广西（本二） | 广州应用科技学院(13657)((理21文16)(该校属民办高等学校学校所在地广东省广州市。咨询电话02082856988)) | 理科 | 346 | 141689 | 343 |
| 广州应用科技学院(13657)((理21文16)(该校属民办高等学校学校所在地广东省广州市。咨询电话020-82856988)) | 文科 | 425 | 52332 | 421 | |
| 海南（本科） | 广州应用科技学院(204102)((原本科B批)) | 综合类 | 487 | 35419 | 471 |
| 广州应用科技学院(204101)((原本科B批)) | 综合类 | 495 | 33475 | 471 | |
| 湖北（本科） | 广州应用科技学院(H84601)(第01组) | 历史类 | 445 | 45204 | 435 |
| 广州应用科技学院(H84602)(第02组(民办)(广东)) | 物理类 | 440 | 105308 | 409 | |
| 湖南（本科） | 广州应用科技学院(4450-001)(第1组) | 历史类 | 465 | 48694 | 451 |
| 广州应用科技学院(4450-002)(第2组(民办)(广东肇庆)) | 物理类 | 440 | 135128 | 414 | |
| 江西（本二） | 广州应用科技学院(3664)((校址广东省肇庆市)) | 理科 | 447 | 120116 | 440 |
| 广州应用科技学院(3664)((校址广东省肇庆市)) | 文科 | 484 | 43440 | 472 | |
| 内蒙古（本二A） | 广州应用科技学院(D34)((民办)) | 理科 | 323 | 58622 | 323 |
| 广州应用科技学院(D34) | 文科 | 367 | 18963 | 366 | |
| 陕西（本二） | 广州应用科技学院(6048)((广东省肇庆市鼎湖区丰乐路20号)) | 理科 | 362 | 120351 | 344 |
| 四川（本二） | 广州应用科技学院(4445)((民办院校)(地址广东省肇庆市鼎湖区丰乐路20号)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)) | 理科 | 426 | 186000 | 426 |
| 广州应用科技学院(4445)((民办院校)(地址:广东省肇庆市鼎湖区丰乐路20号)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)。) | 文科 | 472 | 69441 | 466 | |
| 浙江（1段） | 广州应用科技学院(4416)((广州)(民办学校)) | 综合类 | 515 | 149263 | 497 |
附：广州应用科技学院简介
广州应用科技学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。其前身是创办于2000年的广州大学松田学院。2020年12月经教育部批准转设并更现名。
立足大湾区，培养高素质应用型本科人才;站在新起点，建设高水平应用型本科大学。学校牢固确立人才培养在学校工作中的中心地位，创新应用型人才培养模式，强化三全育人、五育并举，推进十大育人体系建设，全面提升应用型人才培养质量。主动服务于国家和区域经济社会发展需要，积极对接国家、省市重大产业发展战略和珠三角主导、支柱、新兴产业链，设立有14个教学及科研单位;建设了服务粤港澳大湾区和广东地方经济社会发展，与先进制造业、现代服务业、数字产业等产业需求和人才需求高度匹配的九大应用型专业集群;开设了涉及经济学、法学、教育学、文学、工学、管理学、艺术学等七大学科门类的39个本科专业。“体育学”和“民商法学”获批省级重点培育学科;“社会体育指导与管理”“法学”“金融学”获批省一流本科专业;“高级英语”“管理学”获批省一流本科课程;“法学”获批省级重点专业、“金融学”获批省级特色专业;金融学、产品设计、法学获批省级专业综合改革试点专业;外语学科应用型人才培养模式获批省级人才培养创新试验区。近年来先后有800余人次在各级各类课外学术科技、文体艺术竞赛中获省级及以上奖励300余项;历年毕业生就业率达97%以上。
立足新发展阶段、践行新发展理念、融入新发展格局。学校以“建设高水平应用型本科高校，培养高素质应用型本科人才”为战略主线，以“全面达到或超过教育部本科教学工作合格评估指标要求”为首要任务，全面落实立德树人根本任务，聚焦高质量内涵式发展，牢固确立本科教育教学核心地位，主动融入国家、广东省、珠三角和粤港澳大湾区发展战略需求，全面促进规模、结构、质量、效益、速度、安全协调发展，加快建设特色鲜明的高水平民办应用型本科高校，为区域经济社会发展做出积极贡献。
